26-letnia Julia Stankiewicz będzie pracować nad mapowaniem klęsk żywiołowych.
Pasją do majsterkowania zaraził ją tata, któremu pomagała w różnego rodzaju naprawach. To również on pokazywał jej i jej bratu filmy dokumentalne o kosmosie. Julia kolekcjonowała także samochodziki.
Pomimo tego przez długi czas wydawało jej się, że przedmioty techniczne nie są dla niej. Wszystko zmieniło się, gdy nauczycielka namówiła ją do udziału w konkursie kuratoryjnym z matematyki, pomimo że miała najniższe oceny z tego przedmiotu. Jak zdradziła w wywiadzie dla MakeWay.pl, dotarła aż do etapu wojewódzkiego. Dzięki temu oraz dodatkowych zajęciom z nauczycielką zaczęła dostawać same piątki i szóstki. Tak się wszystko zaczęło.
Po liceum została na rok w domu i poprawiała maturę z fizyki oraz matematyki, żeby dostać się na wymarzone uczelnie za granicą. Studiowała na Sorbonie w Paryżu, Uniwersytecie Technicznym w Monachium, International Space University oraz University of Manchester. Stankiewicz włada biegle trzema językami: angielskim, francuskim oraz niemieckim
Doświadczenie zdobyła w Europejskiej Agencji Kosmicznej, Airbusie i Rolls-Royce. Była ponadto członkiem zespołu projektującego satelitę MOVE – III. Dostanie się do NASA, nie było wcale takie proste. Julia zwraca uwagę, że osoby z USA mogą złożyć aplikację na portalu. W przypadku osób spoza USA sytuacja jest nieco bardziej skomplikowana. „Dzieje się tak ze względu na restrykcje wojskowe (ITAR), ponieważ technologie kosmiczne mogą być wykorzystane do celów wojskowych, np. w postaci dronów czy satelitów militarnych. Jednak istnieje sposób na zatrudnienie ekspertów z zagranicy — poprzez firmy kontraktujące” — opowiada.
Co ciekawe, osoba z NASA, która zaoferowała jej prace, odpisała jej dopiero po półtora miesiąca! Julia będzie zajmować się mapowaniem klęsk żywiołowych w ramach projektu ARIA, który zajmuje się wykorzystaniem danych satelitarnych do analizy przesunięć Ziemi. Jej zadaniem jest opracowanie sposobu generowania map. Julia planuje napisać kod, który zautomatyzuje proces ich tworzenia oraz udostępni je szerokiemu gronu odbiorców.
